обзор обучения

обзор обучения, Всего: 69 предметов.

В международной стандартной классификации классификациями, относящимися к обзор обучения, являются: Защита от огня, Применение информационных технологий, Качество, Сенсорный анализ, Организация и управление компанией, Профессиональная безопасность. Промышленная гигиена, Системы промышленной автоматизации, Терминология (принципы и координация), Дорожные транспортные средства в целом, Сварка, пайка и пайка, Услуги, Образование, Самолеты и космические аппараты в целом, Медицинские науки и учреждения здравоохранения в целом, Геология. Метеорология. Гидрология.

应急管理部, обзор обучения

XF/T 1300-2016 Создание и проверка учебных заведений по социальной пожарной безопасности

Professional Standard - Public Safety Standards, обзор обучения

GA/T 1300-2016 Создание и проверка учебных заведений по социальной пожарной безопасности

American Society for Testing and Materials (ASTM), обзор обучения

ASTM E1322-90 Руководство по отбору, обучению и оценке экспертов в системах аккредитации лабораторий
ASTM E2388-11 Стандартное руководство по минимальным требованиям к обучению судебно-медицинских экспертов
ASTM E2388-09 Стандартное руководство по минимальным требованиям к обучению судебно-медицинских экспертов

国家市场监督管理总局、中国国家标准化管理委员会, обзор обучения

GB/T 38862-2020 Онлайн-обучение лидерству — аудит курса

Shandong Provincial Standard of the People's Republic of China, обзор обучения

DB37/T 1915-2011 Спецификация стандартизации контроля качества обучения безопасности производства

CN-STDBOOK, обзор обучения

图书 3-9806 Учебное пособие по аудиту Европейского банка крови
图书 3-8461 Курс подготовки аудиторов системы менеджмента качества ISO 9001:2015
图书 3-8711 Курс подготовки аудиторов системы экологического менеджмента ISO 14001:2015
图书 3-8259 Курс подготовки внутренних аудиторов системы менеджмента качества ISO9001 версии 2015 г.
图书 3-8460 Курс подготовки аудиторов системы экологического менеджмента ISO 14001:2015
图书 3-8675 GJB 9001C-2017 Курс обучения внутренних аудиторов системы управления качеством оборудования

Association Francaise de Normalisation, обзор обучения

NF V09-003-1:1993 Сенсорный анализ. Общее руководство по отбору, обучению и мониторингу оценщиков. Часть 1: избранные оценщики.
NF X50-768:2013 Профессиональное обучение. Процесс реализации учебной операции. Оценка обучения.
NF V09-006*NF ISO 5496:2006 Сенсорный анализ. Методология. Введение и обучение экспертов по обнаружению и распознаванию запахов.

Group Standards of the People's Republic of China, обзор обучения

T/BEMCA 001-2019 Спецификация для аккредитации консалтинговых и обучающих учреждений по управлению предприятием
T/SCAQPX 01-2018 Основные условия и методы оценки качества учебных заведений по безопасности
T/CDSA 501.10-2023 Спецификация оценки возможностей обучения в учебных центрах ROV
T/CDSA 501.12-2022 Требования к оценке для учебных заведений по коммерческому дайвингу
T/SZGL 4-2022 Критерии оценки квалификации поставщика услуг по управленческому обучению
T/CCPITCSC 029-2019 Спецификация для обучения и оценки навыков практической подготовки и тренерской работы
T/CCAPS 016-2023 Базовые стандарты обучения и оценки танцевальной подготовки
T/CMABZ 005-2022 Требования к обучению и оценке хип-хопа
T/CMABZ 011-2022 Требования к обучению и оценке вокальной музыки
T/CMABZ 008-2022 Требования к обучению и оценке живописи и каллиграфии
T/ACCIA 0022-2024 Обучение и оценка обучения игре на гитаре
T/CMABZ 012-2022 Требования к обучению и оценке инструментальной музыки
T/CMABZ 013-2022 Спецификации обучения и оценки модели
T/CMABZ 010-2022 Требования к драматическому обучению и оценке
T/CMABZ 007-2022 Требования к обучению и оценке восточных танцев
T/CAEA 0012-2023 Обучение и оценка способностей преподавателей по вопросам питания
T/CMABZ 002-2022 Нормы балетной подготовки и оценки
T/CMABZ 006-2022 Стандарты обучения и оценки современного танца
T/SHDSGY 025-2022 Стандарт оценки компетентности корпоративных тренеров
T/SZGL 2-2022 Критерии оценки компетентности тренера по менеджменту
T/BEMCA 002-2021 Стандарт оценки способностей корпоративных тренеров

IMO - International Maritime Organization, обзор обучения

T610E-2012 ОБУЧЕНИЕ ТРЕНЕРАТОРА И ЭКСПЕРТА

International Maritime Organization (IMO), обзор обучения

IMO T610E-2012 ОБУЧЕНИЕ ТРЕНЕРАТОРА И ЭКСПЕРТА

General Administration of Quality Supervision, Inspection and Quarantine of the People‘s Republic of China, обзор обучения

GB/T 19025-2001 Управление качеством. Руководство по обучению

Society of Automotive Engineers (SAE), обзор обучения

SAE J2018-1989 Оценка подготовки технических специалистов
SAE J2018-2007 Оценка подготовки технических специалистов
SAE AS9104/3-2007 Требования к квалификации и курсам подготовки аудиторов аэрокосмической отрасли
SAE AIR5493B-2009 Требования к разработке @ Внедрение и контроль обучения аудиторов аэрокосмической отрасли

Association of German Mechanical Engineers, обзор обучения

DVS 1192-2002 Образовательное учреждение Welding DVS-Утверждение-Обучение-Контроль
DVS 1143-1986 «Методические указания по переподготовке, подготовке или повышению квалификации сварщика»

Korean Agency for Technology and Standards (KATS), обзор обучения

KS Q ISO 5496:2009 Сенсорный анализ－Методология－Введение и обучение экспертов по обнаружению и распознаванию запахов

GB-REG, обзор обучения

REG NASA-LLIS-1276-2002 Извлеченные уроки Независимые экспертные оценки
REG NASA-LLIS-0582-1997 Извлеченные уроки Неофициальные проверки проектов повышают ценность формальных процессов проверки проектов (1996)
REG NASA-LLIS-1281-2002 Извлеченные уроки Управление проектами: интеграция и управление проверками
REG 30 CFR PART 48-2011 ПОДГОТОВКА И ПЕРЕПОДГОТОВКА ШАХТЕРОВ

International Organization for Standardization (ISO), обзор обучения

ISO 5496:2006 Сенсорный анализ. Методология. Введение и обучение экспертов по обнаружению и распознаванию запахов.
ISO 5496:1992 Сенсорный анализ; методология; инициирование и обучение экспертов по обнаружению и распознаванию запахов
ISO 5496:2006/Amd 1:2018 Сенсорный анализ. Методология. Введение и обучение экспертов по обнаружению и распознаванию запахов; Поправка 1

Liaoning Provincial Standard of the People's Republic of China, обзор обучения

DB21/T 3297-2020 Руководство по внедрению управления процессом обучения технике безопасности

British Standards Institution (BSI), обзор обучения

BS ISO 5496:2006 Сенсорный анализ. Методология. Введение и обучение экспертов по обнаружению и распознаванию запахов.

中华人民共和国国家质量监督检验检疫总局、中国国家标准化管理委员会, обзор обучения

GB/T 33287-2016 Оценка услуг по языковому обучению

Heilongjiang Provincial Standard of the People's Republic of China, обзор обучения

DB23/T 3834-2024 Руководство по управлению учебными заведениями по охране труда

Tianjin Provincial Standard of the People's Republic of China, обзор обучения

DB12/T 631-2016 Процедуры оценки премии качества Тяньцзиня

Hubei Provincial Standard of the People's Republic of China, обзор обучения

DB42/T 1055-2022 Технические условия по оценке условий безопасности производственных учебных заведений
DB42/T 1956-2023 Спецификации технической экспертизы административного лицензирования для надзора за рынком

未注明发布机构, обзор обучения

Hunan Provincial Standard of the People's Republic of China, обзор обучения

DB43/T 1508.3-2022 Обучение роботов-подростков, часть 3, рейтинг и оценка тренеров
DB43/T 1508.1-2022 Обучение роботов-подростков. Часть 1. Классификация и оценка учебных заведений

RO-ASRO, обзор обучения

STAS SR 13418-2000 Профессиональное обучение - Заявка на обучение - Методика разработки обучающего проекта

Professional Standard - Meteorology, обзор обучения

QX/T 728-2024 Аттестация по качеству подготовки поmeteorологии и обучению Оценка студентов

Professional Standard - Electron, обзор обучения

SJ/T 10466.21-1995 Руководство по обучению и оценке квалификации персонала

Shanghai Provincial Standard of the People's Republic of China, обзор обучения

DB31/T 1357-2022 Руководство по оценке навыков обучения и совместной подготовки собак-поводырей

US-DOL, обзор обучения

DOL 30 CFR PART 48-2010 ПОДГОТОВКА И ПЕРЕПОДГОТОВКА ШАХТЕРОВ