DB23/T 3834-2024 (Англоязычная версия) Руководство по управлению учебными заведениями по охране труда - Стандарты и спецификации PDF

DB23/T 3834-2024
Руководство по управлению учебными заведениями по охране труда (Англоязычная версия)

Стандартный №
DB23/T 3834-2024
язык
Китайский, Доступно на английском
Дата публикации
2024
Разместил
Heilongjiang Provincial Standard of the People's Republic of China
Последняя версия
DB23/T 3834-2024
 

сфера применения
Стандарт DB23/T 3834-2024 устанавливает комплексную систему управления учебными заведениями по охране труда в провинции Хэйлунцзян, уделяя особое внимание регулированию подготовки специалистов специального назначения и ключевых руководителей предприятий. Его внедрение напрямую повлияет на качество обучения в восьми отраслях с высоким уровнем риска, включая горнодобывающую промышленность и производство опасных химических веществ.


Сравнение ключевых условий создания учреждения

Элементы Учебное заведение по подготовке специалистов для специальных операций Учебное заведение по подготовке руководителей предприятий
Конфигурация преподавательского состава 3+ преподавателя по каждой категории, электромонтажные работы и т. д. должны быть штатными 2+ преподавателя по каждой отрасли, включая 1 штатного
Требования к образованию Высшее (офлайн)/Степень бакалавра (онлайн) Степень бакалавра и выше
Практическое оборудование Электрические работы и т. д. должны иметь настоящее оборудование Нет обязательных требований
Стандарты объекта Площадь рабочей станции ≥ 5 м2/единица Средняя площадь ≥ 1,5 м2/человек

Анализ требований к управлению инновациями

Новые правила для онлайн-обучения

Впервые стандарт определяет, что онлайн-платформы должны реализовывать три основные функции: распознавание лиц, предотвращение множественных входов в систему и синхронизацию учебных часов. Он также требует интеграции с провинциальной системой экзаменов. Сторонние платформы, участвующие в сотрудничестве, должны подписать соглашение о конфиденциальности данных.

Усовершенствованное управление архивами

Создать систему архивирования семи категорий, увеличив срок хранения архивов спецопераций с трёх до шести лет. Электронные архивы должны быть проверяемыми. Архивные помещения должны соответствовать стандартам огнестойкости и влагостойкости.


Трудности внедрения и меры противодействия

Вариант развития преподавателей

В качестве примера рассмотрим обучение сварке. Заведение должно одновременно соответствовать следующим требованиям:
1. Наличие 3 преподавателей (включая 1 штатного)
2. Штатные преподаватели должны иметь сертификаты для проведения специальных операций
3. Инвестиции в практическое оборудование составляют приблизительно 250 000–400 000 юаней

Механизм повышения качества

Стандарт требует создания трехуровневой системы оценки:
- Оценка качества преподавания преподавателей (Приложение A.4)
- Комплексная оценка учебных курсов (Приложение A.6)
- Ежегодный обзор руководства


Анализ эволюции стандарта

По сравнению с AQ Основные достижения национального стандарта 8011-2023 и DB23/T 3834-2024:

  1. Уточнено соотношение часов онлайн- и офлайн-обучения (1:0,67)
  2. Добавлены требования к фирменному оборудованию для трёх видов специальных операций, включая электромонтажные работы
  3. Повышены требования к образованию руководящего персонала с «неясно» до «высшее образование + промежуточная сертификация по технике безопасности»

Стандарт официально вступит в силу 29 сентября 2024 года. В переходный период основное внимание должно быть уделено завершению сертификации преподавателей и обновлению оборудования.

DB23/T 3834-2024 Ссылочный документ

DB23/T 3834-2024 История

Руководство по управлению учебными заведениями по охране труда

Специальные темы по стандартам и нормам

стандарты и спецификации

BS 4163:2021+A1:2022 Здоровье и безопасность проектирования и технологий в образовательных и аналогичных учреждениях. Код практики DNVGL-ST-0029-2017 Поставщики морской подготовки XF 941-2011 Технические требования к учебным заведениям по ликвидации последствий пожаров химических предприятий BS PP 8888-2:2001 Практика инженерного рисования. Часть 2: Руководство для высшего образования по BS 8888:2000. Техническая документация продукта GA 941-2011 Технические требования к учебному комплексу по противопожарной работе на химических предприятиях ARINC REPORT 437-1-2012 Руководство для учебных заведений ANSI/ASQ Z1.11-2011 Стандарты систем менеджмента качества. Требования к образовательным организациям GOST R 70946-2023 Технологии искусственного интеллекта в образовании. Функциональная подсистема управления успеваемостью обучающихся по программам бакалавриата и специалитета DVS 2290 E:2010-02 Руководство DVS® 2290 для программы обучения композитного ламинатора ANSI/NFPA 1402-2011 Руководство по созданию учебных центров пожарной службы



© 2025. Все права защищены.