5.1. Целью настоящего руководства является предоставление базовой образовательной структуры по созданию моделей в нанотехнологиях для организаций, разрабатывающих или осуществляющих образовательные программы для специалистов в области нанотехнологий. Это руководство помогает описать минимальную базу знаний для всех, кто занимается нанопроизводством или исследованием наноматериалов. 5.2. Базовое образование должно подготовить человека к различным ролям в сфере нанотехнологий. Для достаточного понимания материала в этом стандарте может потребоваться двухлетний опыт работы в области науки или технологий после окончания средней школы. Глубина тем должна быть достаточной для перехода между различными применениями нанотехнологий, такими как изготовление наноматериалов, определение характеристик наноматериалов, нанолитография и создание рисунков. 5.3. Работники могут менять свои роли на рабочем месте. Участники такого обучения будут иметь широкое понимание набора методов создания шаблонов, что повысит их конкурентоспособность для работы как в области нанотехнологий, так и за ее пределами. 5.4. Настоящее руководство является одним из серии стандартов, разработанных для обучения рабочей силы в различных аспектах нанотехнологий. Это поможет предоставить организации базовую структуру для разработки программы, применимой ко многим областям нанотехнологий, обеспечивая тем самым динамичное и развивающееся образование рабочей силы. 1.1 Это руководство представляет собой основу для базового обучения рабочей силы по темам создания моделей, связанных с нанотехнологиями, которые будут преподаваться на уровне бакалавриата в колледже. Образование должно быть широким, готовя человека к работе в одной из многих областей исследований, разработок или производства нанотехнологий. Человек, получивший такое образование, может участвовать в определении наноразмерных структур. 1.2 Это руководство может быть использовано для разработки или оценки образовательной программы по темам создания шаблонов в области нанотехнологий. В этом руководстве представлены списки ключевых тем, которые должны быть охвачены в образовательной программе по нанотехнологиям по этому предмету, но оно не содержит конкретных учебных материалов, которые будут использоваться в такой программе. Этот подход применяется для того, чтобы позволить организациям, занимающимся обучением рабочей силы, гарантировать, что их программы охватывают необходимый материал, а также позволить этим учреждениям адаптировать свои программы к потребностям своих местных работодателей. 1.3. Хотя в настоящем стандартном руководстве не используются единицы измерения, значения, указанные в единицах СИ, следует рассматривать как стандартные. 1.4. Настоящий стандарт не претендует на рассмотрение всех методов и концепций, необходимых для создания шаблонов в нанотехнологиях. Он может не охватывать цели знаний и навыков, применимые к местным условиям или требуемые местным законодательством. 1.5. Настоящий стандарт не претендует на решение всех проблем безопасности, если таковые имеются, связанных с его использованием. Пользователь настоящего стандарта несет ответственность за установление соответствующих мер безопасности и охраны труда и определение применимости нормативных ограничений перед использованием.
ASTM E3034-15 Ссылочный документ
ASTM E2456 Стандартная терминология, относящаяся к нанотехнологиям
ASTM E2996 Стандартное руководство по обучению рабочей силы в области нанотехнологий, здоровья и безопасности
ASTM E3001 Стандартная практика обучения рабочей силы в области определения характеристик нанотехнологий
ISO/TS 80004-2 Нанотехнологии - Словарь - Часть 2: Нанообъекты
ISO/TS 80004-8 Нанотехнологии. Словарь. Часть 8. Нанопроизводственные процессы.
ASTM E3034-15 История
2020ASTM E3034-20 Стандартное руководство по обучению рабочей силы в области создания моделей нанотехнологий
2015ASTM E3034-15 Стандартное руководство по обучению рабочей силы в области создания моделей нанотехнологий