ANSI/IACET 1-2013 Стандарт непрерывного образования и обучения - Стандарты и спецификации PDF

ANSI/IACET 1-2013
Стандарт непрерывного образования и обучения

Стандартный №
ANSI/IACET 1-2013
Дата публикации
2013
Разместил
American National Standards Institute (ANSI)
Последняя версия
ANSI/IACET 1-2013
 

Введение
Этот стандарт определяет общие принципы и требования для обеспечения качества образовательных программ и курсов, предназначенных для продолжения обучения и профессионального развития. Он включает в себя критерии оценки эффективности программ, методы контроля качества и рекомендации по организации образовательных процессов. Стандарт также охватывает вопросы сертификации и подтверждения соответствия, а также предоставляет руководство по разработке и внедрению образовательных мероприятий. В нем рассматриваются различные аспекты управления образовательными процессами, включая планирование, реализацию и оценку результатов. Документ служит основой для обеспечения согласованности и высокого уровня стандартов в области образования.

ANSI/IACET 1-2013 История

  • 2013 ANSI/IACET 1-2013 Стандарт непрерывного образования и обучения

Специальные темы по стандартам и нормам

стандарты и спецификации

ANSI/MEDBIQ AR.10.1-2009 Отчет о деятельности ISO/IEC TR 4339:2022 Информационные технологии для обучения, образования и профессиональной подготовки. Эталонная модель для оценки информационных и коммуникационных технологий (ИКТ PD ISO/IEC TR 4339:2022 Информационные технологии для обучения, образования и профессиональной подготовки. Эталонная модель для оценки информационных и коммуникационных технологий (ИКТ BS PD ISO/IEC TR 4339:2022 Информационные технологии для обучения, образования и профессиональной подготовки. Эталонная модель для оценки информационных и коммуникационных технологий (ИКТ DIN ISO 29993 Berichtigung 1:2021 Услуги обучения вне формального образования. Требования к услугам (ISO 29993:2017); Исправление 1 SA/SNZ TR ISO/IEC 4339:2023 Информационные технологии для обучения, образования и профессиональной подготовки. Эталонная модель для оценки информационных и коммуникационных технологий (ИКТ UNI CEN/TS 17699:2022 Руководящие принципы разработки профессиональных учебных программ в области ИКТ в соответствии с EN 16234-1 (e-CF UNI ISO 29993:2019 Услуги обучения за пределами формального образования - Требования к услугам ASTM E2917-19a Стандартная практика программ подготовки, непрерывного образования и профессионального развития практикующих судебно-медицинских экспертов



© 2025. Все права защищены.