ASTM E2917-24
Стандартная практика программ подготовки, непрерывного образования и профессионального развития практикующих судебно-медицинских экспертов

Стандартный №

ASTM E2917-24

Дата публикации

2024

Разместил

American Society for Testing and Materials (ASTM)

состояние

быть заменен

быть заменен

ASTM E2917-24a

Последняя версия

ASTM E2917-24a

сфера применения

Анализ базовой структуры стандарта

ASTM E2917-24 устанавливает трёхуровневую систему развития компетенций для судебных экспертов: начальная подготовка> > повышение квалификации> > повышение квалификации. Стандарт требует, чтобы записи об обучении включали ключевые элементы, такие как матрица компетенций KSA, результаты оценки и подтверждение непрерывного образования.

---

Структурные требования к системе обучения

Тип элемента	Основное содержание	Требования, специфичные для дисциплины
Основные элементы	Профессиональная этика, биобезопасность и управление цепочкой доказательств	Дополнительные характеристики работы приборов по дисциплинам
Механизм оценки	Письменный экзамен/Практическое упражнение/Пробный экзамен	Тест способностей, специфичный для дисциплины
Документ Спецификации	Записи об обучении должны храниться в течение 15 лет	Дополнительные требования к сертификации дисциплины

---

Ключевые моменты для внедрения непрерывного образования

Глава 7 стандарта четко требует от практикующих специалистов проходить не менее 48 часов непрерывного образования каждые три года, включая:

• Онлайн-курсы не должны превышать 50% от общего числа аудиторных часов
• Участие в научных конференциях требует подтверждения посещения
• Обучение производителя приборов (такое как сертификация по работе с ГХ-МС) может быть преобразовано в аудиторные часы

Типичный случай: ДНК-лаборатория использует гибридную модель 20% внутреннего обучения + 30% научных конференций + 50% профессиональных курсов для удовлетворения потребностей в непрерывном образовании.

---

Рекомендации по внедрению соответствия

1. Создать систему управления документацией по обучению на основе ISO 17025
2. Оценивать эффективность программы обучения каждые четыре года (пункт 6.2.2.9 стандарта)
3. Междисциплинарный персонал должен проходить начальную подготовку по всем соответствующим направлениям
4. Использовать технологию блокчейн для предотвращения фальсификации учебных часов

---

Анализ эволюции стандарта

По сравнению с версией 2019 года основные изменения E2917-24 включают в себя:

• Добавлен пункт об аккредитации квалификации для дистанционного обучения
• Уточнены минимальные требования к количеству учебных часов для обучения когнитивным предубеждениям
• Усилена координация с Технические рекомендации NIJ