T/GDLIA 7-2022
Спецификация уровня квалификации цепочки блоков в логистической отрасли (Англоязычная версия)

Стандартный №

T/GDLIA 7-2022

язык

Китайский, Доступно на английском

Дата публикации

2022

Разместил

Group Standards of the People's Republic of China

Последняя версия

T/GDLIA 7-2022

сфера применения

Кредитный банк непрерывного образования провинции Гуандун (далее «Кредитный банк») был создан с одобрения Народного правительства провинции Гуандун под общим руководством и координацией Руководящей группы по реформированию системы образования провинции, а спонсировался и управлялся Департаментом образования провинции Гуандун. Образование. Он открыт для всех членов общества в провинции Гуандун и обслуживает провинциальный кредитный банк обучения на протяжении всей жизни, целью которого является содействие общению и связи между всеми уровнями и типами образования, реализация признания, накопления и конвертации квалификаций и достижений, расширение непрерывного образования. каналы обучения и создать «путеводитель» для роста талантов. Провинция Гуандун разработала и внедрила местный стандарт рамки квалификаций «Стандарты уровня квалификационной структуры непрерывного образования Гуандуна» (DB44/T1988-2017), который заполняет пробел в стандартах в отечественной сфере образования и обеспечивает связь и связь между всеми уровнями и типами. Это первая квалификационная рамка, выпущенная в стандартной форме в Китае. Этот стандарт предложен, централизован и организован для внедрения Гуандунским центром управления кредитным банком непрерывного образования (входящим в состав Открытого университета Гуандуна).Это отраслевой стандарт уровня квалификации, основанный на DB44/T1988-2017 (родительский стандарт). Разработка этого стандарта является важной системой внедрения квалификационной системы непрерывного образования в Гуандуне, важной мерой для достижения связи и связи между всеми уровнями образования и построения системы непрерывного образования. Стандарт охватывает планирование и проектирование холодовой цепи, управление складированием холодовой цепи, управление транспортировкой и распределением холодовой цепи, управление закупками холодовой цепи, управление международной логистикой холодовой цепи, управление маркетингом холодовой цепи, управление чрезвычайными ситуациями в области безопасности и качества холодовой цепи, обработку холодовой цепи, разведку. В десяти основных группах должностей (т.е. функциональных категориях) управления приложениями технологий холодовой цепи и применения технологий холодильного оборудования и теплоизоляции объективно и систематически перечислены возможности, необходимые для каждой функции в различных функциональных категориях, включая отраслевые знания, профессиональные навыки и результаты. повысить прозрачность отраслевых требований к компетентности и применимы к признанию и использованию различных результатов обучения на всех уровнях, включая академическое образование и неакадемическое образование, отраслевую сертификацию, оценку корпоративного обучения и личные результаты, связанные с логистической отраслью (холодовая цепь) профессия, а также связанные с этой профессией Профессиональное (групповое) построение, разработка стандартов учебных программ, интеграция производства и образования, подготовка талантов, подбор персонала, уровень профессиональных навыков и оценка заработной платы.

T/GDLIA 7-2022 История

• 2022 T/GDLIA 7-2022 Спецификация уровня квалификации цепочки блоков в логистической отрасли