5.1. Тест на разницу направлений определяет с заданным уровнем достоверности, существует ли ощутимая разница в интенсивности определенного атрибута между двумя образцами, например, когда вносятся изменения в ингредиент, процесс или нет. , упаковка, обработка или хранение.
5.2. Испытание на разницу направлений не подходит при оценке продуктов с сенсорными характеристиками, которые сложно определить, которые не являются общепринятыми или неизвестными заранее. Следует использовать другие методы проверки различий, такие как тест «одинаковый-различный».
5.3. Отсутствие существенной разницы в конкретном атрибуте не гарантирует отсутствия различий между двумя выборками по другим атрибутам или характеристикам, а также не указывает на то, что атрибут одинаков для обеих выборок. Это может просто указывать на то, что степень различия слишком мала, чтобы ее можно было обнаружить с помощью чувствительности (α, β и Pmax), выбранной для теста.
5.3.1. Сам метод не влияет на то, состоит ли цель испытания в определении того, что два образца ощутимо различаются, или что образцы ощутимо не различаются. Только выбранные значения Pmax, α и β изменять. Если целью теста является определение заметной разницы между двумя образцами, то значение, выбранное для α обычно меньше значения, выбранного для β. Если цель состоит в том, чтобы определить, существует ли ощутимая разница, то значение, выбранное для β обычно меньше значения, выбранного для α и значение Pmax необходимо указать явно.
1.1. Этот метод испытаний охватывает процедуру сравнения двух продуктов с использованием задачи принудительного выбора с двумя альтернативами.
1.2. Этот метод иногда называют тестом парного сравнения или тестом 2-AFC (альтернативный принудительный выбор).
1.3. Тест на разницу направлений определяет, существует ли разница в воспринимаемой интенсивности определенного сенсорного атрибута между двумя образцами.
1.4. Тестирование разницы направлений ограничено в своем применении определенным сенсорным атрибутом и не определяет напрямую величину разницы для этого конкретного атрибута. Эксперты по оценке должны быть способны распознавать и понимать указанный атрибут. Отсутствие различий в указанном атрибуте не означает, что в целом различий не существует. 1,5 — Этот метод тестирования не учитывает предпочтения.
1.6. Тест на разницу направлений представляет собой простую задачу для экспертов и используется, когда сенсорное утомление или перенос внимания вызывают беспокойство. Тест на разницу направлений не демонстрирует такого же уровня усталости, переноса или адаптации, как тесты с несколькими выборками, такие как тесты треугольника или дуо-три. Подробную информацию о сравнении различных тестов на различия см. у Энниса (
ASTM E2164-16 Ссылочный документ
ASTM E1871 Стандартная практика протокола подачи сенсорной оценки пищевых продуктов и напитков
ASTM E253 Стандартная терминология, касающаяся сенсорной оценки материалов и продуктов*, 2024-10-01 Обновление
ASTM E456 Стандартная терминология, касающаяся качества и статистики
ISO 5495 Сенсорный анализ. Методология. Тест парного сравнения. ТЕХНИЧЕСКОЕ ИСПРАВЛЕНИЕ 1.
ASTM E2164-16 История
2025ASTM E2164-25 Стандартный метод испытаний для определения разницы направлений
2024ASTM E2164-24b Стандартный метод испытаний для определения разницы направлений
2024ASTM E2164-24a Стандартный метод испытаний на разность направлений
2024ASTM E2164-24 Стандартный метод испытаний на разность направлений
2016ASTM E2164-16 Стандартный метод испытаний на разность направлений
2008ASTM E2164-08 Стандартный метод испытаний на разность направлений