DB11/T 1583-2025
Проведение и оценка аварийных учений по технике безопасности на производстве (Англоязычная версия)

Стандартный №

DB11/T 1583-2025

язык

Китайский, Доступно на английском

Дата публикации

2025

Разместил

Beijing Provincial Standard of the People's Republic of China

Последняя версия

DB11/T 1583-2025

заменять

DB11/T 1583-2018

сфера применения

Анализ ключевых моментов пересмотра стандарта

Параметры пересмотра	Издание 2018 г.	Издание 2025 г.	Значимость улучшений
Структурная основа	Глава «Общие положения» отсутствует	Новая глава 4 «Общие положения»	Уточнение основных принципов и цели учений
Метод оценки	Краткое описание	Уточнение метода оценки в 6.3.3	Повышение работоспособности оценки
Содержимое вложения	Только индикаторы оценки	Три новых информативных приложения	Предоставить полный шаблон внедрения

---

Ключевые моменты внедрения

1. Стандартизация подготовки учений

Стандарт требует создания системы организации учений из шести групп и одной организации:

• Группа руководства отвечает за принятие решений по основным вопросам
• Группа планирования должна подготовить три типа основных документов, включая сценарии учений
• Группа оценки устанавливает систему количественной оценки со ссылкой на Приложение B

2. Спецификации разработки сценария

В пункте 5.1.5 указано, что сценарий учений должен включать 8 элементов:

Кейс: В ходе учений химической компании необходимо смоделировать

---

Инновация в системе оценки

В Приложении B установлена 100-балльная количественная система оценки:

Этап оценки	Вес	Ключевые показатели
Подготовительная стадия	50%	Обоснованность разработки сценария, целостность плана гарантий
Выполнение стадии	50%	Своевременность реагирования, стандартизация утилизации

Для расчета балла используется формула: S=S1/S2×100, а оценки соответствуют требованиям по улучшению.

---

Предложения по внедрению

1. Создать систему управления архивом учений для сохранения сценариев, отчетов об оценке и других материалов
2. Проводить не менее одного реального боевого учения и двух настольных учений каждый год
3. Сосредоточиться на внедрении предложений по улучшению в отчете об оценке в Приложении C

Анализ развития технологий

В новой версии стандарта отражены три основные тенденции:

• Усовершенствование процесса: 26 новых конкретных показателей оценки
• Ориентация на результат: создать четырехуровневую систему подсчета баллов
• Цифровая поддержка: уточнить требования к обеспечению информации и коммуникации