WS/T 580-2017
Шкала оценки развивающего поведения детей от 0 до 6 лет (Англоязычная версия)

Стандартный №

WS/T 580-2017

язык

Китайский, Доступно на английском

Дата публикации

2017

Разместил

Professional Standard - Hygiene

Последняя версия

WS/T 580-2017

сфера применения

Крупная моторика Контроль осанки/Подвижность Поднятие головы→Переворот→Сидеть самостоятельно→Ползание→Ходьба→Прыжки Мелкая моторика Навыки манипуляции руками Хватание→Смена рук→Щипок→Строительство кубиков→Использование инструментов Язык Понимание и выражение Произношение→Словарный запас→Короткие предложения→Сложное выражение→Способность к повествованию

---

Ключевые моменты стандартизированной оценки

Стандарты расчета возраста: Необходимо точно переводить в месяцы (1 год = 12,0 месяцев, 30 дней = 1,0 месяц). Возраст недоношенных детей не корректируется по месяцам. Основной показатель возраста следует выбирать по принципу наименьшего возможного числа.

Инструментарий оценки Инструкция по использованию: Используйте инструменты последовательно, чтобы избежать визуальных отвлекающих факторов. Для выполнения важных задач, таких как продевание хрустальной нити в петли, используйте стандартные петли диаметром 0,5 см.

---

Классификация коэффициента развития и клиническая значимость

Диапазон DQ	Уровень развития	Рекомендации по вмешательству
>130	Отлично	Сохранение преимущества в развитии
110-129	Хорошо	Регулярный мониторинг
80-109	Умеренно	Целевая тренировка

---

Выполнение эксплуатационных требований

Обратите внимание на особую значимость пунктов, отмеченных *: непрохождение теста «поза приземления в висе» указывает на аномальное нервно-мышечное развитие, а отсутствие «защитной поддержки» — на нарушение интеграции примитивных рефлексов.

Задания, отмеченные знаком R, можно выполнить с помощью родительского опросника, например, наблюдение за социальным поведением, таким как «спонтанная улыбка» и «игры в прятки».