Этот стандарт состоит из 10 глав, включая область применения, нормативно-справочную документацию, термины и определения, инфраструктуру, функциональные требования, требования к производительности, требования к качеству, требования к безопасности данных, методы испытаний и инструкции по использованию продукции. Основные главы следующие: 1. Термины и определения. Этот стандарт определяет три термина «интеллектуальная платформа управления детским садом», «интеллектуальный терминал управления» и «цифровая кабина». 2. Инфраструктура Инфраструктура включает в себя архитектуру системы и функциональную архитектуру. Архитектура системы основана на реальных сценариях применения детских садов и относится к общей структуре умного кампуса GB/T 36342. Она состоит из четырех частей: инфраструктура, платформа поддержки, платформа приложений и пользовательский терминал. Функциональная архитектура состоит из управления детским садом. , управление уходом за детьми, здравоохранение и совместное использование дома. Он состоит из пяти модулей: образование и контроль цифрового интеллекта. 3. Функциональные требования Функциональные требования выдвигают подробные требования с функциональной точки зрения пяти модулей управления садом, управления уходом за детьми, здравоохранения, совместного обучения на дому и контроля цифрового интеллекта, а также подробно описывают роль пользователя, на которую должна быть ориентирована каждая функция. какие конкретные функции необходимо реализовать и какого добиться ожидаемого эффекта. Руководство детского сада обеспечивает гарантию управления повседневными делами и управления безопасностью детских садов; управление уходом за детьми фиксирует процесс обучения и роста детей с разных сторон, чтобы всесторонне улучшить качество ухода за детьми в детском саду и здравоохранения, всесторонне обеспечивает безопасность детского питания и уделяет внимание; здоровье детей в любое время; совместное обучение на дому позволяет родителям полностью понимать и участвовать в процессе роста своих детей, создавая эффективный канал связи между детскими садами и родителями, контроль с помощью цифровых технологий предоставляет менеджерам детских садов и органам образования многомерную, тонкую информацию; детальные визуальные результаты анализа данных для достижения интеллектуального контроля и принятия научных решений. 4. Требования к производительности в основном включают требования, связанные с работой платформы, передачей данных, синхронизацией данных, состоянием сети и интеллектуальным оборудованием. 5. Требования к качеству в основном выдвигают конкретные требования к надежности, простоте использования и масштабируемости платформы. 6. Требования к безопасности данных в основном включают требования, связанные с безопасностью личной информации, контролем доступа к данным, безопасностью передачи данных и снижением конфиденциальности данных. 7. Метод испытания в основном предполагает условия, необходимые для испытания. Спецификации испытания должны соответствовать спецификациям тестирования компьютерного программного обеспечения GB/T 15532. В процессе испытания следует проверить, соответствует ли конструкция платформы стандартам, основанным на функциональных требованиях. требования к производительности, требования к качеству и требования к безопасности данных. 8. Руководство по эксплуатации продукта в основном предлагает содержание, которое должно содержать руководство по эксплуатации продукта. ...
T/JYBZ 032-2024 История
2024T/JYBZ 032-2024 Технические условия на строительство умной платформы управления детским садом